요즈음에 와서 제일 눈에 띄게 두각을 나타내고 있는 부분이 주민을 위한 그 지역 운동시설, 여가시설 설치가 아닌 듯싶다.

가는 곳마다 산책을 할 수 있는 산책코스, 아파트 및 동네 공원 곳곳에 운동시설 등이 많이 설치되어 있다.

스포츠 활동의 대중화에 있어서 엘리트스포츠와 FP저스포츠는 비슷한 기능을 수반하지만 각자 추구하는 목적이 다르기 때문에 그에 따른 효과와 부작용도 각각 다르다.

엘리트 스포츠는 경쟁을 통해 승부를 결정지어야 하고 레저스포츠는 승부 보다는 참여하는 그 자체에 목적이 있기 때문이다.

주민들이 스포츠 활동 참여가 모두 이로운 것만은 아니다., 잘못하면 심각한 해악이 될 수 있다. 스포츠 활동 참여는 기본적인 기술 습득과 올바른 태도, 그리고 자신의 체력이나 능력에 맞도록 참여해야 한다.

스포츠 참여 경우 위험을 방지하기 위한 규칙과 방법을 먼저 습득하고 난 후 실시하는 것이 상해를 예방할 수 있다.

또한 주의 사람들에게 방해를 주지 않도록 경기장에서 예의를 지킬 줄 알아야 한다.

우리는 스키장에서의 부상소식과 골프장등에서의 일탈행위를 접하고 있다. 이러한 결과는 근본적으로 사회전체의 교육부재 현상에 기인한다.

학교에서는 올바른 스포츠 활동 참여를 위해 체육시간을 통해 스포츠 활동에 대한 기술과 규칙, 방법, 태도 등을 올바르게 숙지시켜야 한다.

현대사회에서 레저 및 스포츠가 대중화 되었음에도 불구하고 참여할 수 있는 기회가 불평등한 원인으로 여가시간의 부족과 경제적인 어려움이라는 기본적 조건
의 부족현상으로 볼 수 있다.

산업사회에서 스포츠 활동을 대중화시킴으로서 계층에 따른 사회의 불만을 해소할 수 있는 것도 중요한 방법 중의 하나가 될 수 있다.

TM포츠 활성화를 위한 프로그램 개발 및 보급을 통해서 조직이나 단체의 효율적인 운영의 기초가 되는 일련의 기본 운영계획으로 기획, 수행, 평가 등은 전개되야 한다. 즉, 시설, 공간이 아무리 잘 갖춰져 있어도 프로그램이 빈약하거나 이용자들에게 적합하지 않으며 유명무실한 것이다. 대중스포츠의 프로그램은 넓은 관점에서 보면 대중스포츠 전체의 진행방향을 설정하는 것부터 각 종목경기, 야외활동, 스포츠교실등과 같은 행사에 이르기까지 포괄적인 내용과 연관성을 갖고 있기도 하다. 대중스포츠 프로그램이 사회단체나 각종 민간시설, 공공기관 등에서 조직적으로 계획하고 실시하는 스포츠 활동이라 할 수 있다면, 이러한 대중스포츠 프로그램은 모든 사람들에게 합리적이고 효과적인 신체활동을 보장해주는 구체적인 수단이 되며, 스포츠의 저변확대와 적극적인 참여유도를 위한 필수요소 이기도 한 것이다.

다양한 체육활동과 대중스포츠 프로그램 개발 및 보급은 스포츠 진흥을 위한 실제적인 과제로 이를 관리,지도할 수 있는 지도자 양성이 선결과제다.

스포츠에 대한 관심과 참여가 날로 증대함에 따라 스포츠 지도자의 필요성도 점차 강조되고 있다. 스포츠 시설이나 오락, 프로그램들을 지도하고 관리할 우수한 지도자가 없다면, 대중스포츠의 발전을 기대하기는 어렵다.

스포츠지도자는 가르칠 수 있는 기능뿐만 아니라 경험, 지능, 지식, 교양, 인격, 협동심, 지도력, 열성적인 봉사정신을 고루 갖춘 지도자의 양적. 질적인 양성이 특히 요구되고 있다.

스포츠 지도자의 양성은 스포츠 참가자들의 요구사항에 부응할 수 있어야 하며, 시설활용의 극대화 및 프로그램 운영의 효율성을 도모하기 위해서 지방자치단체에서는 시설확충에 생활체육 단체는 프로그램 개발 및 보급에 엘리트 체육단체는 전문 지도자 양성 등이 지역민들의 역동적인 스포츠 활동을 왕성하게 할 것이다.

/최형원 전북도체육회 사무처장