전북특별자치도교육청이 학생들의 스마트폰 과의존을 줄이고 건강한 디지털 사용 문화를 정착시키기 위해 '스마트폰 쉼표학교'를 본격 추진한다.

전북특별자치도교육청은 스마트폰 사용을 일률적으로 금지하기보다 학생들이 스스로 사용 시간을 조절하고 디지털 기기와 건강한 관계를 형성할 수 있도록 돕는 '스마트폰 쉼표학교' 4개년 운영계획을 수립해 올 하반기부터 시행한다고 8일 밝혔다.

이번 정책은 최근 「초·중등교육법」 개정으로 수업 중 스마트기기 사용 제한 근거가 마련된 데다 청소년 스마트폰 과의존 문제가 사회적 과제로 떠오르면서 체계적인 대응이 필요하다는 판단에 따라 마련됐다.

전북교육청은 지난 2022년부터 2024년까지 도내 모든 학교에 1인 1스마트기기 보급을 완료했지만, 학교마다 스마트폰 사용 기준과 지도 방식이 달라 통일된 가이드라인 마련 요구가 이어져 왔다.

'스마트폰 쉼표학교'는 스마트폰을 무조건 사용하지 못하게 하는 정책이 아니라 학생들이 '잠시 멈춤'을 실천하며 배움과 친구 관계, 다양한 체험활동에 더욱 집중하도록 지원하는 것이 핵심이다.

이를 위해 전북교육청은 ▲법과 자율에 기반한 합리적인 사용 기준 마련 ▲디지털을 대신할 다양한 오프라인 성장 경험 제공 ▲학생·학부모·지역사회가 함께 참여하는 거버넌스 구축 등 3대 전략을 추진한다.

교육청은 학교가 자율적으로 학생생활규칙을 개정할 수 있도록 스마트폰 사용 기준 예시안을 개발·보급하고, 학교운영위원회 심의를 거쳐 학교 실정에 맞는 운영기준을 마련하도록 지원할 계획이다.

또 독서와 놀이, 체험활동, 또래 관계 형성 등 스마트폰을 대신할 다양한 오프라인 프로그램과 디지털 시민성 교육을 확대해 학생들이 균형 잡힌 디지털 활용 능력을 기를 수 있도록 할 방침이다.

올 하반기에는 공청회와 사업설명회를 거쳐 준비학교 5개교를 선정해 시범 운영한다. 준비학교는 학생생활규칙 개정과 오프라인 프로그램 운영, 가정·지역사회 연계 교육, 운영 성과 분석 등을 추진하며 전북형 운영모델을 마련하게 된다.

전북교육청은 시범 운영 결과를 바탕으로 참여 학교를 단계적으로 확대하고 우수 사례를 표준화해 '전북형 디지털 균형 교육 모델'로 정착시킬 계획이다.

장기영 미래교육과장은 "스마트폰 쉼표학교는 스마트폰을 무조건 막는 것이 아니라 학생 스스로 사용을 조절하는 힘을 기르는 데 초점을 둔 정책"이라며 "학교와 가정, 지역사회가 함께 건강한 디지털 문화를 만들어 갈 수 있도록 현장과 지속적으로 소통하며 사업을 추진하겠다"고 말했다. /오상근 기자