전북특별자치도교육청이 원어민 보조교사의 강점을 살린 글로벌 특화수업을 도입해 학생들의 세계시민 역량 강화에 나선다.
도교육청은 원어민 보조교사가 주도하는 ‘세계를 교실로 프로젝트(BTS: Bring The World to School)’를 추진한다고 24일 밝혔다. 해당 프로그램은 방학이나 학기 말 등 교육과정 운영이 비교적 유연한 시기에 맞춰 진행된다.
이번 특화수업은 단순한 언어 교육을 넘어 다양한 문화와 가치에 대한 이해를 높이는 데 초점을 맞췄다. 수업은 전통·일상문화를 비롯해 각국의 역사와 주요 인물, 기후와 지속가능성, 가상 여행 등 지리와 세계시민 교육 영역까지 폭넓게 구성된다.
특히 원어민 보조교사가 자신의 국적과 문화적 배경을 바탕으로 수업을 직접 설계하고 운영함으로써 학생들이 자연스럽게 다양한 문화를 접하고 글로벌 감각을 키울 수 있도록 했다. 일부 수업은 한국인 교사 없이 원어민 교사가 단독으로 진행하는 방식도 도입될 예정이다.
전북교육청은 오는 5월 31일까지 참여할 원어민 보조교사를 모집한 뒤 학교별 여건에 맞춘 맞춤형 수업을 운영할 계획이다. 이를 통해 원어민 보조교사가 배치되지 않은 학교에도 프로그램을 확대 적용해 지역 간 교육 격차 해소에도 기여할 것으로 기대하고 있다.
오지숙 창의인재교육과장은 “이 프로그램은 원어민 보조교사의 전문성과 문화적 자산을 적극 활용하는 데 의미가 있다”며 “학생들이 외국어 능력은 물론 다양한 문화를 이해하는 글로벌 시민으로 성장할 수 있도록 관련 교육을 지속적으로 확대하겠다”고 말했다. /오상근 기자
