전북특별자치도교육청이 창의적이고 적극적인 업무 추진으로 성과를 거둔 직원과 기관의 우수사례 13건을 선정했다.

전북교육청은 최근 ‘제17회 전북특별자치도교육청 적극행정위원회’를 열고 2026년 상반기 적극행정 우수사례 13건을 최종 선정했다고 24일 밝혔다.

전북교육청은 매년 상·하반기 적극적이고 창의적인 업무 수행을 통해 교육 현장에 실질적인 변화를 이끈 직원을 ‘적극행정 우수공무원’으로 선발하고 있다.

올해 상반기에는 교원·교육전문직원, 5급 이하 지방공무원, 교육공무직원, 기관이 제출한 사례를 대상으로 심사를 진행해 총 13건의 우수사례를 선정했다.

교원 및 교육전문직원 부문 최우수상은 용산초등학교 안호연 교사의 ‘미래형 스팀(STEAM) 공간 전환 및 지역사회 상생 모델 구축’ 사례가 차지했다. 안 교사는 외부 공모사업 재원을 확보하고 사용자 참여 설계를 도입해 노후 교실을 미래형 융합교육 공간으로 탈바꿈시키는 한편 지역사회와 연계한 상생 모델을 구축해 높은 평가를 받았다.

5급 이하 지방공무원 부문 최우수상은 임실교육지원청 방협 주무관의 ‘찾아낸 예산, 되살린 폐교, 만들어낸 미래생태교육’ 사례가 선정됐다. 폐교를 교육자원으로 활용해 미래생태교육 공간으로 재탄생시킨 점이 주목받았다.

교육공무직원 부문에서는 성내초등학교 정현주 교무실무사의 ‘예산 0원으로 이룬 디지털 전환, 연구학교의 성공을 이끌다!’ 사례가 최우수상을 수상했다. 제한된 예산 속에서도 디지털 기반 교육환경 조성에 기여한 점이 높은 평가를 받았다.

기관 부문 최우수상은 학교 지원 중심의 정원 배정 체계를 구축한 전북교육청 행정과가 차지했다.

전북교육청은 선발된 우수공무원과 기관에 대해 교육감 표창을 수여하고, 선발 등급에 따라 성과상여금 최고 등급 부여와 포상금 지급 등 다양한 인센티브를 제공할 예정이다.

이홍열 감사관은 “우수한 적극행정 사례를 지속적으로 발굴하고 공유해 조직 내 적극행정 문화를 확산시키겠다”며 “교육수요자가 체감할 수 있는 교육환경 조성과 행정서비스 향상을 위해 더욱 노력하겠다”고 말했다.

한편 전북교육청은 적극행정 우수사례 발굴을 통해 현장 중심의 혁신행정을 강화하고 교육 현장의 문제 해결과 교육서비스 질 향상에 힘쓰고 있다. /오상근 기자