전북특별자치도교육청이 2022 개정 교육과정의 안정적인 현장 정착을 위해 초등학교 교육과정 컨설팅을 본격 추진한다.
전북교육청은 17일 ‘2026년 초등 교육과정 컨설팅 계획’을 수립하고 단위학교 교육과정 설계와 운영 전반에 대한 지원을 강화한다고 밝혔다. 이번 컨설팅은 학교별 여건에 맞는 맞춤형 지원을 통해 교육과정 운영의 질을 높이는 데 초점을 맞췄다.
우선 모든 초등학교를 대상으로 연 1회 자체 점검을 실시하도록 하고, 점검표를 활용해 교육과정의 계획 수립부터 운영, 평가까지 전 과정을 점검하도록 했다. 각 학교는 점검 결과를 바탕으로 교육과정을 보완하고 개선하게 된다.
교육지원청 중심의 현장 컨설팅도 확대된다. 교육지원청은 2년 주기로 관내 모든 학교를 대상으로 컨설팅을 진행하고, 매년 전체 학교의 절반 이상을 대상으로 대면 컨설팅을 실시할 계획이다.
특히 장학사와 교육과정 현장지원단이 함께 참여하는 맞춤형 지원 체계를 구축해 학교별 상황과 요구를 반영한 실질적인 컨설팅을 제공한다. 주요 내용은 학교 및 학년 단위 교육과정 설계, 학교자율시간 운영, 교육과정 워크숍 운영 방법 등 현장에서 필요한 실무 중심으로 구성된다.
컨설팅은 오는 10월까지 이어지며, 이후 결과 분석을 통해 도출된 공통 과제를 모든 학교와 공유할 예정이다.
전북교육청은 이번 사업을 통해 학교의 자율성과 전문성을 기반으로 한 교육과정 운영 문화를 정착시키고, 개정 교육과정이 현장에 안정적으로 자리 잡을 수 있도록 지원한다는 방침이다.
최재일 유초등특수교육과장은 “학교 스스로 교육과정을 점검하고 개선하는 문화가 중요하다”며 “현장 중심의 컨설팅을 통해 교육과정 운영의 내실을 높이겠다”고 말했다. /오상근 기자
