호원대학교(총장 강희성) 교수학습개발센터가 교과와 비교과 간의 긴밀한 연계를 바탕으로 통합적 운영 형태의 HELP Co-커리큘럼을 개발하고 운영하였다고 16일 밝혔다.

HELP Co-커리큘럼은 교과와 비교과가 별개로 운영되지 않고 긴밀한 연계를 통하여 통합적으로 운영하는 형태를 말한다. 

특히, 전공과 관련된 실제적인 활동과 지원을 통해 학생들이 주체적으로 참여할 수 있는 기회를 제공하는 것이 특징이라고 할 수 있다. HELP Co-커리큘럼으로 개발된 프로그램은 ▲학습 노트필기 공모전 ▲명강의 에세이 공모전 ▲Pre 캡스톤디자인 ▲청출어람 튜터링 이다.

 

호원대 교수학습개발센터에서는 HELP Co-커리큘럼을 개발하고 학습역량강화를 위한 비교과프로그램과 전공교과와 직접적으로 연계하여 학생, 지도교수, 센터가 함께 학습지원을 위해 노력했다. 

이번 HELP Co-커리큘럼에 참여한 A지도교수는 ‘전공교과와 관련된 학습활동을 풍성하게 구성할 수 있었고 학생들에게 다양한 경험을 제공해 줄 수 있어 매우 유익하였다’며 긍정적인 소감을 밝혔으며 L학생은 ‘수업과 관련된 내용의 비교과프로그램이라서 시험공부에 많은 도움이 되었다.’며 소회를 남겼다. 

교수학습개발센터 이성주 센터장(유아교육과 교수)은 “HELP Co-커리큘럼을 통해 타 대학 및 지역사회 간 연계를 강화하고 학습 시너지 창출에 힘쓸 예정”이라고 전했다.

한편, 호원대학교 교수학습개발센터(CTL)는 이번 HELP Co-커리큘럼 프로그램 운영 성과를 바탕으로 학부(과)별 수요자 맞춤형 HELP Co-커리큘럼 프로그램을 개발하고 고도화하고 심화 확장하여 운영할 예정이다. /군산=김판곤 기자