전북특별자치도교육청이 학생들의 마음건강을 살피고 학교 현장의 위기학생 대응 역량을 높이기 위해 학교 관리자 교육에 나섰다.

전북교육청은 7일부터 8일까지 창조나래 시청각실에서 도내 초·중·고 및 특수학교 교장·교감 1,500여 명을 대상으로 ‘학생생활교육 및 학생 마음건강 지원을 위한 관리자 역량 강화 연수’를 개최했다.

이번 연수는 학생들의 심리·정서적 어려움과 다양한 생활교육 문제에 학교가 체계적으로 대응할 수 있도록 학교 관리자의 전문성을 높이기 위해 마련됐다.

또 학생 마음건강 증진과 생명존중 문화를 확산하고, 관계중심 생활교육을 통해 안전하고 건강한 학교문화를 조성하는 데 목적을 뒀다.

연수는 학교 현장에서 실제 발생할 수 있는 사례를 중심으로 진행됐다. 생활교육과 사회정서교육 분야 전문가를 초청해 관리자가 위기 상황에서 효과적으로 대응하고 학교 현장에 적용할 수 있는 실천 방안을 공유했다.

첫 번째 강의에서는 ‘관계중심 생활교육 학교 적용과 실제’를 주제로 학교 구성원 간 관계 회복을 중심으로 한 생활교육 사례를 살펴봤다. 이어 관계중심 생활교육을 학교에 적용하기 위한 관리자의 역할과 실천 방안도 논의했다.

이어진 ‘사회정서교육 기반 위기학생 지원 방향성’ 강의에서는 정서·행동 위기학생에 대한 이해를 높이고, 학생들의 사회정서 역량을 키우는 교육을 기반으로 위기학생을 조기에 발견하고 체계적으로 지원하기 위한 학교의 역할과 방향을 제시했다.

전북교육청은 이번 연수를 통해 학교 관리자의 학생생활교육과 마음건강 지원에 대한 이해를 높이고, 위기 상황에 대한 학교의 대응력을 강화한다는 방침이다.

이를 통해 학생들이 안전하고 건강하게 성장할 수 있도록 학교 안전망을 더욱 촘촘하게 구축해 나갈 계획이다.

천호성 교육감은 “우리 학생들의 생명과 안전을 지키는 일은 교육감은 물론 모든 교육자의 가장 기본적인 책무이자 모든 교육활동의 출발점”이라며 “학생 한 명 한 명의 마음을 살피는 일에 학교 관리자들께서 보다 세심하고 각별한 관심을 가져주시길 바란다”고 말했다. /오상근 기자