우석대학교가 교육부 대학혁신지원사업 성과평가에서 2년 연속 최고 등급인 S등급을 받으며 교육혁신 성과를 인정받았다.

우석대학교(총장 박노준)는 교육부가 실시한 2026년 대학혁신지원사업 성과평가에서 교육혁신 성과 부문 최고 등급인 S등급을 획득했다고 밝혔다.

이번 평가는 일반재정지원대학을 대상으로 대학별 교육혁신 추진 성과와 제도적 기반 구축 등을 종합적으로 평가하는 방식으로 진행됐다.

우석대는 그동안 전주와 진천캠퍼스의 지역별 수요를 반영한 대학 특성화 계획을 수립하고 학사구조를 개편하는 등 교육혁신을 추진해왔다. 특히 전공자율선택제를 전면적으로 혁신하고 학생들의 전공 선택권을 확대하기 위해 전공 탐색과 선택제도를 내실화했다.

학생 주도형 다중전공 제도인 ‘3-Layer MyM(Make your own Major)’도 확대했다. 모든 학생이 다중전공을 이수할 수 있도록 지원하는 등 학생 중심의 유연한 학사 운영체계를 구축한 것이 특징이다.

학생 지원 분야에서는 AI 기반 학생통합관리시스템을 고도화해 입학부터 졸업까지 생애주기에 따른 맞춤형 지원체계를 마련했다. 학년별 진로지원 교육과정을 운영하고 진로 미결정 요인에 따른 맞춤형 프로그램을 제공하면서 학생들의 진로 설계와 성장을 지원했다.

교육과정과 수업 혁신에도 힘을 쏟았다. 미래사회 변화에 대응하기 위해 융복합 교육을 확대하고 AI 기초·심화의 계열성을 갖춘 교과목과 전공 간 경계를 확장한 미래 대응 융복합 교과목을 개발했다.

또 AI 기반 학습경험설계(LXP) 시스템을 구축하고 에듀테크를 활용한 수업 혁신도 추진했다. 이를 통해 AI+X 교과목 76건을 개발하고 기초학문 교과목 35건을 확대했으며, JA(Joint Appointment) 교원도 18명 증원했다.

교육혁신 과정에 학생들의 의견을 적극 반영한 점도 평가에 포함됐다. 교양교육과정위원회와 학과전공교육과정연구위원회 등 대학 주요 의사결정위원회에 대표성을 갖춘 학생들이 참여하도록 해 교육과정과 학사제도, 학생 지원 등 다양한 분야에서 학생들의 의견을 수렴하고 정책에 반영했다.

박노준 우석대학교 총장은 “2년 연속 대학혁신지원사업 S등급 획득은 교육혁신을 위해 대학 구성원 모두가 지속적으로 노력한 결과”라며 “학생 중심의 교육체계를 더욱 고도화하고 미래사회가 요구하는 역량을 갖춘 인재를 양성하기 위해 혁신을 이어가겠다”고 말했다.

한편 우석대학교는 이번 성과평가를 통해 확보한 대학혁신지원사업 재원을 활용해 교육과정 혁신과 학생 맞춤형 지원체계 강화를 지속적으로 추진할 계획이다. /오상근 기자