전북특별자치도교육청이 교실 수업 혁신과 교사 전문성 강화를 위한 ‘유·초등 수석교사 수업나눔 콘서트’를 성공적으로 마무리했다.

전북특별자치도교육청은 23일 전주대학교 스타센터에서 ‘유·초등 수석교사 수업나눔 콘서트’ 전체 워크숍을 개최했다고 밝혔다.

이번 워크숍은 지난 9일부터 19일까지 운영된 수업나눔 콘서트 주간의 마무리 행사로 마련됐다. 콘서트 기간에는 도내 17명의 유·초등 수석교사가 참여해 각 소속 기관에서 공개수업을 진행했으며, 210여 명의 교원이 참관하며 수업 혁신 사례를 공유했다.

전체 워크숍은 공개수업 내용을 바탕으로 깊이 있는 수업 구현 방안을 함께 모색하는 실습형 프로그램으로 진행됐다.

‘생각을 깨우는 질문의 힘, 질문으로 만드는 깊이 있는 수업’을 주제로 열린 이번 행사에는 도내 유·초등 교원 200여 명이 참석해 특강과 분임 활동에 참여했다.

초등 수석교사들은 학생 중심 수업과 평가를 위한 질문형성 기법, 사고전략, 수업과 평가의 연계 방안 등을 다루는 프로그램을 운영했다. 또한 초등 수학 수리력 향상과 영어 파닉스 지도 등 기초학력 증진을 위한 실천 중심 프로그램도 함께 선보였다.

유치원 수석교사들은 그림책을 활용한 놀이 수업을 주제로 특강과 실습을 진행하며 유아교육 현장에서 적용 가능한 다양한 수업 사례를 공유했다.

전북교육청은 이번 수업나눔 콘서트를 통해 교사들이 함께 연구하고 성장하는 협력적 학교문화를 확산하는 계기가 된 것으로 평가하고 있다.

김민숙 동신초 수석교사는 “인공지능(AI) 시대일수록 학생들이 스스로 사고하고 질문하는 능력이 중요하다”며 “이러한 역량은 교사의 체계적인 수업 설계와 실천을 통해 충분히 길러질 수 있다”고 말했다.

전북교육청은 앞으로도 수업 혁신과 교사 전문성 신장을 위한 다양한 연수와 수업 공유 프로그램을 지속적으로 운영해 학생 중심의 배움이 실현되는 학교문화 조성에 힘쓸 계획이다. /오상근 기자