전북특별자치도교육청이 국제 바칼로레아(IB) 프로그램과 대학 교육의 연계 방안을 모색하며 미래형 교육 체계 구축에 나섰다.

전북교육청은 24일 서울대학교 호암교수회관 삼성컨벤션센터에서 열린 ‘2026 IB 고등교육 포럼(IB Higher Education Forum 2026)’에 참석해 IB 프로그램의 교육적 가치와 대학 연계 방안에 대해 논의했다고 밝혔다.

국제 바칼로레아(IB) 본부가 주최한 이번 포럼은 IB 디플로마 프로그램(DP)에 대한 이해를 높이고, IB 교육을 이수한 학생들이 갖춘 탐구력과 비판적 사고력, 문제 해결 역량 등을 고등교육 현장과 어떻게 연결할 것인지를 논의하기 위해 마련됐다.

행사에는 전국 13개 시·도교육청을 비롯해 국가교육위원회, 한국대학교육협의회, 대학 입학 관계자, IB 고등학교 교원 등 200여 명이 참석했다. 전북에서는 전주교육대학교 IBEC교육연구센터 관계자와 도내 IB 운영학교 교원 등 10여 명이 참여했다.

현재 전북지역에서는 지평선고, 전주여고, 전주중앙여고, 순창고, 자유고, 양현고 등 6개 학교가 IB DP 후보학교로 운영되고 있으며, 성원고와 유일여고, 호남고 등 3개 학교가 관심학교로 참여하고 있다.

포럼은 IB DP 운영 현황 소개를 비롯해 학생과 학부모의 경험 사례 발표, 대학 및 고등학교 관계자들의 주제 발표, 청중과의 대화 순으로 진행됐다.

특히 ‘AI 시대, 우리는 어떤 인재를 길러낼 것인가’를 주제로 열린 토론에서는 인공지능 확산에 따라 기존 지식 암기 중심 교육의 한계가 커지고 있는 상황에서 탐구와 토론, 글쓰기, 비판적 사고를 중시하는 IB 교육이 미래 고등교육과 어떻게 연계될 수 있는지에 대한 다양한 의견이 제시됐다.

장기영 미래교육과장은 “IB DP는 학생들의 탐구력과 성찰 능력, 미래 핵심역량을 키우는 교육 프로그램”이라며 “학교 교육과정 안에서 IB DP가 내실 있게 운영되고 학생들의 성장과 진로 설계로 이어질 수 있도록 적극 지원하겠다”고 말했다.

한편 전북교육청은 미래사회가 요구하는 창의적 문제 해결 능력과 자기주도적 학습 역량을 갖춘 인재 양성을 위해 IB 프로그램 운영 확대와 교육과정 혁신을 지속적으로 추진하고 있다. /오상근 기자