전북교육청, 학생이 기획·운영하는 자기주도적 탐구 문화 조성
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전북특별자치도교육청이 도내 고등학생을 대상으로 ‘2026년 학생주도과학동아리’ 지원 사업을 추진한다. 미래 사회를 이끌 창의융합형 인재 양성을 위한 취지다.
이번 사업은 교사 주도 방식에서 벗어나 학생들이 동아리 구성부터 활동 주제 선정, 예산 집행까지 전 과정을 스스로 운영하도록 한 것이 특징이다. 이를 통해 자율적 운영 역량과 과학적 문제 해결 능력을 기르겠다는 목표다.
올해는 총 170개 팀을 선정해 동아리당 100만 원의 활동비를 지원할 예정이다. 모집 분야는 △과학탐구 △과제 연구(R&E) △지역과학활동 등 3개 영역이다.
과학탐구 분야는 물리·화학·생명과학·지구과학 등 교과와 연계한 프로젝트 및 심화 실험 활동이 중심이다. 과제 연구 분야는 학생들이 직접 가설을 설정하고 검증하는 장기 프로젝트형 연구 활동으로 운영된다. 지역과학활동은 지역사회 문제나 학교 환경의 특수성을 과학적으로 해결하는 활동, 지역 자원 활용 과학 활동, 과학 봉사 활동 등을 포함한다.
특히 올해는 ‘지능형 과학실 ON’ 플랫폼과 빅데이터 분석 도구 활용을 권장해 디지털 기반 탐구 역량을 강화할 계획이다. 일회성 행사에 그치지 않고 탐구 과정에서의 시행착오와 실패 극복 사례까지 기록하는 ‘과정 중심 탐구 문화’ 조성에 중점을 둔다.
동아리 활동 결과물은 오는 12월 열리는 ‘융합교육 콘퍼런스’에서 발표하고, 우수 사례를 공유할 예정이다.
신청 대상은 도내 고등학교 학생 10~20명 내외로 구성된 과학 동아리이며, 행정 지원과 안전 지도 등을 위해 반드시 소속 학교 지도교사를 위촉해야 한다. 참여를 희망하는 동아리는 운영 계획서를 작성해 오는 20일 오후 6시까지 대표 학생이 담당자 이메일로 제출하면 된다. 최종 선정 결과는 심사를 거쳐 4월 1일 이후 발표된다.
오지숙 창의인재교육과장은 “학생들이 동아리 구성부터 탐구 주제 선정, 예산 집행과 관리까지 전 과정을 주도하면서 자기주도적 역량과 협업 기반의 과학 문화를 체득하게 될 것”이라며 “심화 실험과 과제 연구를 통해 전문적인 과학 연구 역량을 갖춘 미래 인재로 성장하도록 내실 있게 지원하겠다”고 말했다. /오상근 기자
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